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Sociologie de l’évaluation scolaire

Dans son livre, Pierre Merle s’attache à répondre aux questions suivantes : la notation des élèves et l’orientation qui en découle sont-elles justes ? Quelle est la pertinence pédagogique d’un redoublement ? Quelles sont les dispositifs pédagogiques mis en place ? Quelle est l’éfficacité des établissements scolaires et des maîtres ?

En particulier, n’est-il pas surprenant d’entendre qu’une note de maths est plus sûre qu’une note de français ? Quelles sont les différentes phases rencontrées par notre système éducatif pour l’orientation des élèves du lycée du début du siècle aux 80% de réusssite au BAC actuels ?

S’appuyant sur de nombreux travaux de recherches, ce livre permet une réflexion sur notre métier en explorant ses limites.

 Collection : Que sais-je ?
 Titre : Sociologie de évaluation scolaire.
 Auteur : Pierre Merle.
 Editeur : Presses Universitaires de France
 ISBN : 2-13-048599-5


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par ffred - le 10 mai 2001 -


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